Občanské sdružení Rytmus dnes spustilo internetovou stránku Co by bylo, kdyby, která prezentuje výsledky ročního výzkumu, jenž si kladl za cíl na konkrétním příkladu menšího města v Čechách modelovat přechod k inkluzívnímu školství. Internetová stránka popisuje, jak by to vypadalo, kdyby místní speciální škola byla z nějakého důvodu uzavřena a žáci s postižením by nastoupili do svých spádových škol. Kolik by kde přibylo žáků a jak by byly naplňovány jejich speciální vzdělávací potřeby? Jaké další personální zdroje by školy potřebovaly, aby dokázaly tyto potřeby naplnit? A kolik by to všechno stálo?
Celý článek
Co by bylo, kdyby…
Nová videogalerie
Říká se, že obrázek dá za tisíc slov. A co takhle video? Vytvořili jsme novou rubriku, kde bychom chtěli ukázat, že i děti s Downovým syndromem jsou schopny se naučit spoustu zajímavých činností. Pojmenovali jsme ji Videogalerie. Věříme, že tam postupně najdete inspiraci a že Vás některá videa třeba i pobaví.
Daniel-1
Je to až neskutečné, ale v červnu mu bude už 16, při vzpomínce na malinké nedonošené klubíčko už se jen usmívám. Vyrostl z něho citlivý a veselý mladík, který nás mnohdy velmi překvapí. Nejradši ze všeho má knížky, není dne kdy by si nečetl, hraje na flétnu, rád zpívá, sleduje tv-seriály, zprávy, soutěže. Určitě se dočkáte i článečku od něho, tentokrát to zahájím já.
Celý článek
Kristínka-1
Kristínka narozena 29.4.2010, bydlíme v Praze.
Kristínka je hodně živá holčička, někdy má dny kdy je dost protivná a někdy je zase úplně v pohodě. Když má nějakou činnost a je zaměstnaná, tak je spokojená. Letos jsme ji poprvé postavili na lyže, jen aby si zvykala a manžel se s ní trochu klouzal. Z lyžiček a nové činnosti na sněhu měla takovou radost, že si nechtěla lyžičky potom nechat ani sundat. Ráda chodí na procházky, neumí přijít na zavolání a vždy má tendenci jít na opačnou stranu. Umí kopat do balónu, házet a kutálet míč. Strašně ráda venku šlape na kuličky
Celý článek
Lucka-1
Mé dceři Lucii bude v květnu 12 let. Chodí do 6. třídy speciální školy, a právě naplno vypukla puberta. Alespoň co se chování týká. Donedávna jí bylo jedno, co má na sobě, dnes se pořád převléká, pozoruje v zrcadle. Chtěla voňavku a nalakovat nehty. Je velmi hyperaktivní, ve škole má občas problémy s chováním (ráda se schovává a utíká). Naučila se číst globální metodou, slova píše hůlkovým písmem, počítání jí dělá velké obtíže. Zná barvy, zvířata, zvládá sebeobsluhu (samozřejmě s dohledem, aby si v lednu
Celý článek